Class 8 Tamil Chapter 5 Question Bank CBSE Board Pattern

Section A — MCQs (10 questions, 1 mark each)

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்க.

  1. வளம் பெருகுக பாடலில் “எஞ்சாமை” என்பதன் பொருள் __. அ) குறைவின்றி ஆ) தடை இன்றி இ) முட்டாது ஈ) ஒட்டாது

  2. தேடூர் யாத்திரை எனும் நூல் எந்த மாவட்டத்துடன் தொடர்புடையது? அ) தர்மபுரி ஆ) திருப்பூர் இ) ஈரோடு ஈ) நாமக்கல்

  3. போர்காணக்காத்துப் பாட்டில் புயலால் பாதிக்கப்பட்ட ஊர் __. அ) வாங்கல் ஆ) ஆர்க்காடு இ) திண்டுக்கல் ஈ) கரூர்

  4. செங்கல்மண்டலத்தின் எல்லைகளில் ஒன்று __. அ) பெரும்பாலை ஆ) வடகரை இ) தென்னிமலை ஈ) மதிற்கரை

  5. செங்கோட்டு வணிகத்தில் முசிறி எந்த வகையான இடம்? அ) ஏற்றுமதி துறைமுகம் ஆ) உள்நாட்டு சந்தை இ) மலர் உற்பத்தி ஈ) பின்னலாடை மையம்

  6. “காலம் உடன் வரும்” சிறுகதையில் ஒச்சம்மா எந்த ஊரைச் சேர்ந்தவர்? அ) உசிலம்பட்டி ஆ) கிருஷ்ணாபுரம் இ) புளியம்பட்டி ஈ) மாயாக்குடி

  7. “தறி ஓட்டுகிற பெண்கள்” எனும் கருத்து __ வகை வினையைச் சேர்ந்தது. அ) தன்வினை ஆ) பிறவினை இ) செய்வினை ஈ) செயப்பாட்டுவினை

  8. “மாங்கனி நகரம்” என அழைக்கப்படும் மாவட்டம் __. அ) சேலம் ஆ) கரூர் இ) திருப்பூர் ஈ) நீலகிரி

  9. நாட்டுப்புறப் பாடல்கள் மூலம் அறியப்படும் உணர்வு __. அ) வணிக நலன் ஆ) உழவுத் தொழில் சிறப்பு இ) இயற்கைச் சீற்றம் ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்

  10. “ஆநாய் அலறும்” என்பது __ மரபு. அ) ஒலிமரபு ஆ) தொலைக மரபு இ) வினைமரபு ஈ) பொருள்மரபு

Section B — Very Short Answer (5 questions, 2 marks each)

குறுவினா

  1. வளம் பெருகுக பாடலில் விதை முளைப்பதற்கு உதவும் இயற்கை அம்சம் யாது?
  2. போர்காணக்காத்துப் பாட்டில் புயலால் வீடுகளுக்கு ஏற்பட்ட அழிவை ஒரு வாக்கியத்தில் கூறுக.
  3. செங்கோட்டு வணிகத்தில் ஏற்றுமதி செய்யப்பட்ட பொருள்களில் இரண்டு கூறுக.
  4. “காலம் உடன் வரும்” சிறுகதையில் சுப்பிரமணி ஏன் ஆள் தேடினான்?
  5. தன்வினைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருக.

Section C — Short Answer (5 questions, 3 marks each)

சிறுவினா

  1. உழவுத்தொழில் பற்றி தேடூர் யாத்திரை நூல் கூறும் கருத்தை விளக்குக.
  2. போர்காணக்காத்துப் பாட்டில் இயற்கைச் சீற்றத்தால் மக்கள் அடைந்த துயரத்தைச் சுருக்கி எழுதுக.
  3. செங்கோட்டு வணிகத்தில் உள்நாட்டு வணிகம் எவ்வாறு நடைபெற்றது என்பதை விளக்குக.
  4. “காலம் உடன் வரும்” சிறுகதையில் ஒச்சம்மா காட்டும் உதவி உணர்வை விவரிக்க.
  5. செய்வினை, செயப்பாட்டுவினை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாட்டை எடுத்துக்காட்டுடன் கூறுக.

Section D — Reference to Context (3 extracts, 4 marks each)

சிந்தனை வினா

  1. “பெருநீரால் வாரி சிறக்க! இருநிலத்து இட்டவித்து எஞ்சாமை நாறுக!” - இது எந்தப் பாடலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது? பொருள் கூறுக. இதில் உள்ள இலக்கண அம்சத்தை விளக்குக.

  2. “உருள்கட்டி முகிலால் போர்காணக்காத்து உரன்று உரன்று பயந்த அடித்தினால்” - இவ்வடி எந்தப் பாடலில் இடம்பெற்றுள்ளது? பொருள் தருக. இதில் காட்டப்படும் இயற்கைச் சீற்றத்தை விவரிக்க.

  3. “அனந்தியாவுல இருந்து செஞ்சமுங்கா… நாளைக்குச் சாயங்காலத்துக்குள்ள லாரில ஏத்தணும்.” - இது யார் உரையாடல்? சூழலை விளக்குக. இதில் உள்ள வினை வகையை அடையாளம் காண்க.

Section E — Long Answer (2 questions, 6 marks each)

நெடுவினா

  1. உழவுத்தொழிலின் சிறப்பையும் அதன் மூலம் மக்களின் வாழ்வியல் மேம்பாட்டையும் விளக்குக. (சுமார் 100-120 சொற்கள்)
  2. “காலம் உடன் வரும்” சிறுகதையில் காட்டப்படும் தொழிலாளர் ஒற்றுமையையும் உதவி மனப்பான்மையையும் விவரிக்க. (சுமார் 100-120 சொற்கள்)

Section F — Grammar and Writing (3 questions, 3 marks each)

இலக்கணப் பயிற்சி

  1. பின்வரும் வினைகளை தன்வினை / பிறவினை என வகைப்படுத்துக: திருத்து, ஓட்டு, நடத்து.
  2. “மாணவர்கள் பள்ளியைச் சுத்தம் செய்தனர்” எனும் வாக்கியத்தை செயப்பாட்டுவினைத் தொடராக மாற்றுக.
  3. உழவுத் தொழில் பற்றி இரண்டு நிமிட உரையைத் தயாரிக்க (நாட்டுப்புறப் பாடல் அல்லது வணிகத் தொடர்புடன்).
Answer Key Attempt all questions first,
then tap to reveal

Section A

  1. அ 2. அ 3. அ 4. ஆ 5. அ 6. ஆ 7. இ 8. அ 9. ஈ 10. அ

Section B

  1. மழைநீர் / பெருநீர் வாரி.
  2. வீடுகளின் கூரைகள் பிரிந்து சரிந்தன.
  3. மிளகு, முத்து, யானைத்தந்தம்.
  4. தறியில் நூல் தீர்ந்ததால்.
  5. செல்வி படிக்கை கண்டாள்.

Section C

  1. உழவுத் தொழிலின் படிநிலைகளை அறிய உதவுகிறது.
  2. மக்கள் அலறி ஓடினர், கால்நடைகள் இறந்தன.
  3. உப்பு-நெல் பண்டமாற்று, உள்ளூர் சந்தைகள்.
  4. இரவில் தறி ஓட்ட உதவினாள்.
  5. செய்வினை – எழுதுகிறான்; செயப்பாட்டு – எழுதப்படுகிறது.

Section D

  1. வளம் பெருகுக; விதை முளைத்து விளைச்சல் பெருக; சிந்தடி.
  2. போர்காணக்காத்துப் பாட்டு; புயல் வீச்சு; இயற்கை அழிவு.
  3. சுப்பிரமணி-மாயாக்கு உரையாடல்; தறி வேலை; செய்வினை.

Section E

  1. உழவு – மழை, விதை, அறுவடை; மக்கள் வாழ்வு மேம்பாடு, பாடல் மூலம் உணர்வு.
  2. இரவு உதவி, தறி ஓட்டம், குழந்தை பராமரிப்பு, ஒற்றுமை.

Section F

  1. திருத்து – பிறவினை; ஓட்டு – பிறவினை; நடத்து – பிறவினை.
  2. பள்ளி மாணவர்களால் சுத்தம் செய்யப்பட்டது.
  3. உழவுத் தொழில் – மழை, விதை, விளைச்சல், மகிழ்ச்சி (2 நிமிட உரை).

All questions are answerable from the NCERT chapter text. Reviewed by GFIS faculty.