Class 8 Tamil Chapter 4 Question Bank CBSE Board Pattern

Section A — MCQs (10 questions, 1 mark each)

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்க.

  1. திருக்கோகதாரம் பாடலைப் பாடியவர் யார்?
    அ) சுந்தரர் ஆ) திருஞானசம்பந்தர் இ) திருநாவுக்கரசர் ஈ) நம்பியாண்டார் நம்பி

  2. ‘கைக்கச்சுனை’ என்பதன் பொருள் என்ன?
    அ) கைச் சுனை ஆ) காப்பான் வண்ண நீர்நினை இ) மதயானை ஈ) முழவு

  3. மண்பாண்டக் கலையின் தொன்மைக்கு எடுத்துக்காட்டாக அரங்கில் காட்டப்பட்ட இடம் எது?
    அ) ஆதிச்சநல்லூர் ஆ) கீழடி இ) இரண்டும் ஈ) மட்டும் ஆதிச்சநல்லூர்

  4. மூங்கிலால் செய்யப்படும் காற்றுக்கருவி எது?
    அ) புல்லாங்குழல் ஆ) யாழ் இ) முரசு ஈ) உடுக்கை

  5. எச்சம் என்றால் என்ன?
    அ) முற்றுப்பெறும் சொல் ஆ) முற்றுப்பெறாமல் எஞ்சி நிற்கும் சொல் இ) வினைமுற்று ஈ) பெயர்ச்சொல்

  6. ‘படித்த மாணவன்’ என்பது எந்த வகை எச்சம்?
    அ) வினையெச்சம் ஆ) பெயரெச்சம் இ) முற்கூற்றெச்சம் ஈ) குறிப்பு வினையெச்சம்

  7. தமிழர் இசைக்கருவிகளில் யாழ் எந்த வகையைச் சேர்ந்தது?
    அ) தோற்கருவி ஆ) நரம்புக்கருவி இ) காற்றுக்கருவி ஈ) கஞ்சக்கருவி

  8. பனையோலையால் செய்யப்படும் பொருள் எது?
    அ) குழல் ஆ) ஓலைப்பாய் இ) முழவு ஈ) உடுக்கை

  9. திருக்குறளில் ‘அச்சமறிந்து’ என்பது எந்த அணி?
    அ) எதிரினை ஆ) கொடைவினை இ) கொடைவினை அணி ஈ) மொழி அணி

  10. மண்பாண்டம் செய்யப் பயன்படும் மண் எங்கு கிடைக்கும்?
    அ) குளங்கள் ஆ) ஆறுகள் இ) வயல்கள் ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்

Section B — Very Short Answer (5 questions, 2 marks each)

குறுவினா.

  1. சுந்தரர் திருக்கோகதாரத்தை எவ்வாறு வருணிக்கிறார்?
  2. மண்பாண்டக் கலையின் பயன்கள் யாவை?
  3. நரம்புக்கருவிகள் என்றால் என்ன? இரண்டு எடுத்துக்காட்டு தருக.
  4. எச்சம் என்ற சொல்லின் பொருள் என்ன?
  5. பனையோலை கொண்டு செய்யப்படும் இரண்டு பொருள்களைச் சொல்லுக.

Section C — Short Answer (5 questions, 3 marks each)

சிறுவினா.

  1. திருக்கோகதாரப் பாடலின் பொருளைச் சுருக்கி எழுதுக.
  2. களிமண்ணால் செய்யப்படும் கைவினைப் பொருள்கள் யாவை? அவற்றின் சிறப்பை விவரி.
  3. குழல் எனும் இசைக்கருவியைப் பற்றி எழுதுக.
  4. பெயரெச்சத்தின் வகைகளை எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக.
  5. தமிழர் இசைக்கருவிகளின் நான்கு வகைகளையும் ஒவ்வொன்றிற்கும் ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருக.

Section D — Reference to Context (3 extracts, 4 marks each)

Quote a SHORT line from the unit exactly as it appears, then ask sub-questions on it.

  1. “கண்ணினொளி கனகச்சுனை”
    அ) இது எந்தப் பாடலில் உள்ளது?
    ஆ) இதன் பொருள் என்ன?
    இ) இதில் உள்ள இலக்கணக் குறிப்பு யாது?

  2. “மண்பாண்டக் கலையைப் பழங்காலத்தில் தமிழர் சிறந்து விளங்கியுள்ளனர்.”
    அ) இவ்வாறு கூறியவர் யார்?
    ஆ) மண்பாண்டக் கலையின் தொன்மைக்கு இரண்டு சான்று தருக.
    இ) இன்றைய பயன்பாடு குறித்து எழுதுக.

  3. “படித்த மாணவன்”
    அ) இது எந்த வகை எச்சம்?
    ஆ) இதன் வகையை விளக்குக.
    இ) இதே போன்ற மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு தருக.

Section E — Long Answer (2 questions, 6 marks each)

நெடுவினா.

  1. தமிழர் இசைக்கருவிகளின் வகைகளையும் அவற்றின் சிறப்பையும் விவரி.
  2. நாட்டுப்புறக் கைவினைக் கலைகளில் மண், மூங்கில், பனை ஆகியவற்றின் பங்கை விளக்குக.

Section F — Grammar and Writing (3 questions, 3 marks each)

இலக்கணப் பயிற்சி.

  1. ‘வந்து’ எனும் சொல்லைப் பயன்படுத்தி இரண்டு வினையெச்ச வாக்கியங்கள் எழுதுக.
  2. ‘கற்ற அறிவு’ என்பதைப் பிரித்து எழுதி, அதன் வகையை கூறுக.
  3. உங்கள் ஊரில் உள்ள ஒரு கைவினைப் பொருளைப் பற்றி ஐந்து வரிகளில் கடிதம் எழுதுக.
Answer Key Attempt all questions first,
then tap to reveal
  1. அ) சுந்தரர்
  2. ஆ) காப்பான் வண்ண நீர்நினை
  3. இ) இரண்டும்
  4. அ) புல்லாங்குழல்
  5. ஆ) முற்றுப்பெறாமல் எஞ்சி நிற்கும் சொல்
  6. ஆ) பெயரெச்சம்
  7. ஆ) நரம்புக்கருவி
  8. ஆ) ஓலைப்பாய்
  9. இ) கொடைவினை அணி
  10. ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்

Section B

  1. கண்ணுக்கு இனிய ஒளியும், குளிர்ச்சியும் தரும் காப்பான் வண்ண நீர்நினை வருணிக்கிறார்.
  2. நீர் குளிர்ச்சியாக இருத்தல், உடல்நலத்திற்கு நன்மை.
  3. யாழ், வீணை – நரம்புகளால் இசை எழுப்பப்படும்.
  4. முற்றுப்பெறாமல் எஞ்சி நிற்கும் சொல் எச்சம் எனப்படும்.
  5. ஓலைப்பாய், கிலுகிலுப்பை.

Section C

  1. பண்ணோடு இணைந்த தமிழ்ப் பாடலுக்கு மூங்கில் குழலும் முழவும் இணைந்து ஒலிக்கும் என வருணிக்கிறார்.
  2. குடம், யாதொண்டி, கலயம் போன்றவை – களிமண்ணால் செய்யப்படும்.
  3. மூங்கிலில் துளைகள் வழியே காற்று செல்ல இன்னிசை எழும்.
  4. கோதரிநிலைப் பெயரெச்சம், குறிப்புப் பெயரெச்சம்.
  5. தோற்கருவி – முழவு; நரம்புக்கருவி – யாழ்; காற்றுக்கருவி – குழல்; கஞ்சக்கருவி – ஜால்ரா.

Section D

  1. அ) திருக்கோகதாரம் ஆ) காப்பான் வண்ண நீர்நினை இ) உருவகம்
  2. அ) கற்பொறுப்பாளர் ஆ) ஆதிச்சநல்லூர், கீழடி இ) திருவிழாக்களில் பயன்படுகிறது
  3. அ) பெயரெச்சம் ஆ) கோதரிநிலைப் பெயரெச்சம் இ) படித்த பள்ளி

Section E

  1. தோற்கருவி, நரம்புக்கருவி, காற்றுக்கருவி, கஞ்சக்கருவி என நான்கு வகை; ஒவ்வொன்றின் இயல்பும் எடுத்துக்காட்டும் எழுத வேண்டும்.
  2. மண் – பாண்டங்கள்; மூங்கில் – கூடை, குழல்; பனை – ஓலைப்பாய், கயிறு என விவரிக்க வேண்டும்.

Section F

  1. வந்து பள்ளிக்குச் சென்றான்; வந்து பாடம் படித்தான்.
  2. கற்ற – பெயரெச்சம் (கோதரிநிலை).
  3. ஊரின் கைவினைப் பொருள் பற்றி கடித வடிவில் எழுத வேண்டும்.

All questions are answerable from the NCERT chapter text. Reviewed by GFIS faculty.