Class 8 Tamil Chapter 2 Question Bank CBSE Board Pattern

Section A — MCQs (10 questions, 1 mark each)

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்க.

  1. வான்நிழலைப் பார்த்துவாம் என்ற பாடல் எந்த நூலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது?
    அ) சிலப்பதிகாரம் ஆ) மணிமேகலை இ) சீவகசிந்தாமணி ஈ) கம்பராமாயணம்

  2. இளங்கோவடிகள் எந்த நூற்றாண்டைச் சேர்ந்தவர்?
    அ) முதல் நூற்றாண்டு ஆ) இரண்டாம் நூற்றாண்டு இ) மூன்றாம் நூற்றாண்டு ஈ) நான்காம் நூற்றாண்டு

  3. பட்ட மரம் என்ற பாடலை இயற்றியவர் யார்?
    அ) தமிழ்ஒளி ஆ) பாரதியார் இ) பாரதிதாசன் ஈ) கண்ணதாசன்

  4. சித்த மருத்துவத்தில் மருந்து தயாரிக்கப் பயன்படும் முக்கிய அடிப்படை எது?
    அ) உணவு மட்டும் ஆ) உடல் மட்டும் இ) உணவு, உடற்பயிற்சி, வாழ்வியல் ஈ) மருந்து மட்டும்

  5. கொவட்டுக்கிளி கூரனுக்கு அளித்த வாக்குறுதி எது?
    அ) புருகுமானிடம் கூரனைப் பற்றிக் கூறமாட்டேன் ஆ) கூரனைப் பிடித்துத் தருவேன் இ) புருகுமானை விரட்டுவேன் ஈ) மரத்தில் ஒளிந்து கொள்வேன்

  6. மயங்கொலி எழுத்துகளில் ல, ள, ழ ஆகியவற்றில் எது தமிழுக்கு உரிய சிறப்பு ஒலி?
    அ) ல ஆ) ள இ) ழ ஈ) எதுவுமில்லை

  7. திருக்குறளில் நடுவு நிலைமை பற்றிக் கூறும் குறள் எண் எது?
    அ) 1 ஆ) 2 இ) 3 ஈ) 4

  8. பட்ட மரம் என்ற பாடலில் மரம் இழந்த அழகு எதனால்?
    அ) இலைகள் உதிர்ந்ததால் ஆ) பட்டு வெட்டப்பட்டதால் இ) பூக்கள் உதிர்ந்ததால் ஈ) கிளைகள் முறிந்ததால்

  9. தமிழர் மருத்துவத்தில் பக்க விளைவு இல்லாததற்குக் காரணம் எது?
    அ) மருந்து உணவின் நீட்சி ஆ) மருந்து மட்டும் இ) உடற்பயிற்சி மட்டும் ஈ) யோகம் மட்டும்

  10. மையங்கொலி எழுத்துகள் எத்தனை?
    அ) 6 ஆ) 7 இ) 8 ஈ) 9

Section B — Very Short Answer (5 questions, 2 marks each)

குறுவினா — answerable in one or two Tamil sentences.

  1. சிலப்பதிகாரக் காப்பியம் எவ்வாறு தொடங்குகிறது?
  2. இயற்கையைப் பாராட்டக் கவி ஏன் விரும்பினார்?
  3. பட்ட மரம் எதனால் அழகை இழந்தது?
  4. தமிழர் மருத்துவம் எப்போது தொடங்கியது?
  5. கொவட்டுக்கிளி எதற்காக வருந்தியது?

Section C — Short Answer (5 questions, 3 marks each)

சிறுவினா — the sense of a poem, an incident from the prose, or a grammar point applied.

  1. வான்நிழலைப் பாராட்டும் பாடலின் பொருளைச் சுருக்கி எழுதுக.
  2. பட்ட மரம் பாடலில் இடம்பெற்றுள்ள உவமைகளை எடுத்து எழுதுக.
  3. தமிழர் மருத்துவத்தின் சிறப்புகளை மருத்துவர் கூறும் செய்திகளைத் தொகுத்து எழுதுக.
  4. கொவட்டுக்கிளியும் புருகுமானும் கதையில் கூரன் எவ்வாறு தப்பித்தது?
  5. மையங்கொலி எழுத்துகளில் ண, ன, ந இடமாற்றம் ஏற்படும் இடங்களை உதாரணத்துடன் எழுதுக.

Section D — Reference to Context (3 extracts, 4 marks each)

Quote a SHORT line from the unit exactly as it appears, then ask sub-questions on it — who said it or which work it is from, its meaning, and the device or grammar it shows.

  1. “வான்நிழலைப் பார்த்துவாம்! வான்நிழலைப் பார்த்துவாம்!”
    அ) இது எந்த நூலிலிருந்து? ஆ) பொருள் என்ன? இ) இதில் உள்ள இலக்கண அம்சம் யாது?

  2. “கொவட்டுக்கிளியே! நீ வாக்குறுதி என்று பேசக்கூடிய ஆள்.”
    அ) இதை யார் கூறினார்? ஆ) சூழல் என்ன? இ) இதன் பொருள் யாது?

  3. “தக்கார்ப் தகவிலர் என்பது அவரவர் எச்சத்தால் காணப்படும்.”
    அ) இது எந்த நூலிலிருந்து? ஆ) பொருள் என்ன? இ) இதில் உள்ள அணி யாது?

Section E — Long Answer (2 questions, 6 marks each)

நெடுவினா — a theme, a character, or the message of a poem, in about 100-120 Tamil words.

  1. இயற்கையைப் போற்றும் கவிதைகளின் செய்தியை விளக்குக.
  2. தமிழர் மருத்துவத்தின் சிறப்புகளை விரிவாக எழுதுக.

Section F — Grammar and Writing (3 questions, 3 marks each)

இலக்கணப் பயிற்சி drawn from this unit, plus one short writing task in Tamil growing out of the unit's theme.

  1. மையங்கொலி எழுத்துகளைப் பிரித்து எழுதுக: வண்டி, மண், நன்றி.
  2. பட்ட மரம் பாடலில் இடம்பெற்றுள்ள உவமை அணியை விளக்குக.
  3. இயற்கையைப் பாதுகாப்போம் என்ற தலைப்பில் இரண்டு நிமிடப் பேச்சு எழுதுக.
Answer Key Attempt all questions first,
then tap to reveal
  1. அ) சிலப்பதிகாரம் (1)
  2. ஆ) இரண்டாம் நூற்றாண்டு (1)
  3. அ) தமிழ்ஒளி (1)
  4. இ) உணவு, உடற்பயிற்சி, வாழ்வியல் (1)
  5. அ) புருகுமானிடம் கூரனைப் பற்றிக் கூறமாட்டேன் (1)
  6. இ) ழ (1)
  7. ஆ) 2 (1)
  8. ஆ) பட்டு வெட்டப்பட்டதால் (1)
  9. அ) மருந்து உணவின் நீட்சி (1)
  10. இ) 8 (1)

Section B
1. சிலப்பதிகாரம் இயற்கையை வாழ்த்துவதாகத் தொடங்குகிறது.
2. இயற்கையின் அழகை உணர்ந்து போற்ற வேண்டும் என்பதால்.
3. பட்டு வெட்டப்பட்டதால் அழகை இழந்தது.
4. மனிதன் நோய்வந்தபோது தாவரங்களைக் கொண்டு தொடங்கியது.
5. வாக்குறுதியை மீறியதால் வருந்தியது.

Section C
1. வான்நிழல், கதிரவன், மழை ஆகியவற்றைப் போற்றி இயற்கையின் அருளை வலியுறுத்துகிறது.
2. மரத்தை மனிதனாக உவமைப்படுத்தி இலைகளை உடையாகவும், கிளைகளை கரங்களாகவும் கூறியுள்ளார்.
3. உணவு, உடற்பயிற்சி, வாழ்வியல் மூன்றையும் இணைத்து நோய் வராமல் காக்கும் முறை.
4. புருகுமானின் மூக்கு துர்நாற்றத்தால் கூரனை அடையவில்லை; கூரன் தப்பித்தது.
5. ட-க்கு முன் ண், ற-க்கு முன் ன் வரும் (எ.கா. வண்டி, நன்றி).

Section D
1. அ) சிலப்பதிகாரம் ஆ) இயற்கையின் குளிர்ச்சியைப் போற்றுதல் இ) உவமை அணி
2. அ) புருகுமானுக்கு ஆ) கூரனை மறைத்தல் இ) வாக்குறுதி பற்றி எச்சரிக்கை
3. அ) திருக்குறள் ஆ) நடுவு நிலைமை இ) உவமை அணி

Section E
1. இயற்கையின் அழகை உணர்ந்து போற்ற வேண்டும்; மழை, கதிரவன், நிழல் ஆகியவற்றின் அருளை வலியுறுத்துகிறது.
2. உணவு, உடற்பயிற்சி, வாழ்வியல் மூன்றையும் இணைத்து நோய் வராமல் காக்கும் முறை; பக்க விளைவு இல்லை.

Section F
1. வண்+டி, மண், நன்+றி
2. மரத்தை மனிதனாக உவமைப்படுத்தியுள்ளார்.
3. இயற்கையைப் பாதுகாப்போம் – மரம் நடுதல், நீர் சேமித்தல், மாசு குறைத்தல்.

All questions are answerable from the NCERT chapter text. Reviewed by GFIS faculty.